Senin, 14 Desember 2015

PENDAYAGUNAAN TEKNIK PENYULUHAN PERTANIAN DALAM PENYAMPAIAN PESAN MELALUI PETANI BELAJAR DARI PETANI


PETANI BELAJAR DARI PETANI SECARA MAGANG

A.       PRAMAGANG
1.        Isi pesan
a)        Mengidentifikasi pemagang
~    Biodata pemagang
~    Yang ingin dipelajari pemagang
~    Keterampilan apa yang sudah dimiliki pemagang
~    Mengelompokkan pemagang yang akan diberangkatkan sesuai dengan jenis kebutuhan belajar
b)        Menentukan prioritas pemagang
-       Mempunyai minat yang tinggi
-       Bersedia tinggal bersama keluarga petani pengajar
-       Bersedia mematuhi kesepakatan magang yang disetujui bersama
-       Bersedia menyebarkan ilmu hasil magang kepada petani lainnya
c)        Mengidentifikasi petani pengajar
ü  Biodata petani pengajar
ü  Jenis usahatani yang dikerjakan
d)        Menentukan karakteristik petani pengajar
§  Mempunyai pengetahuan dan keterampilan lebih dari rata-rata petani lainnya
§  Berhasil dalam usaha taninya
§  Bersedia dan mampu mendidik para pemagang
§  Pernah mengikuti kursus tani
§  Bersedia dan mampu menyediakan akomodasi bagi pemagang yang datang dari daerah lain

2.        Menyebarkan informasi kesempatan magang
Setelah penyuluh pertanian memperoleh data yang lengkap, peluang bagi petani untuk mengikuti magang, sebaiknya segera diinformasikan pada setiap kesempatan

3.        Mempersiapkan penyajian
A Menghubungi petani pengajar untuk mendiskusikan tentang kesediaan menjadi petani pengajar
A Menghubungi petani pemagang untuk menginformasikan mengenai tempat dan waktu magang serta kewajiban-kewajiban yang harus dipenuhi pemagang
A Membuat perjanjian magang yang disepakati kedua belah pihak secara tertulis dan menghadirkan keduanya untuk menandatangani perjanjian.
Juga hendaknya dihadirkan saksi
A Mengadakan pembekalan bagi petani pemagang
A Mengantarkan pemagang ketempat petani pengajar. Hal ini penting secara psikologis

B.       SELAMA MAGANG BERLANGSUNG
N Mengupayakan waktu pelaksanaan magang yang tepat. Kebutuhan waktu/ lama belajar selama magang dipengaruhi 2 hal yaitu :
-         Waktu untuk proses produksi dan pasca panen
-         Kualitas belajar yang diinginkan
-         Menumbuhkan rasa nyaman dan senang

C.       PASCA MAGANG
1)        Mengadakan bimbingan lanjutan
2)        Mengadakan evaluasi
a)       Evaluasi penyelenggaraan
~  Hal ini perlu guna untuk penyelenggaraan magang berikutnya bisa lebih diperbaiki
~  Evaluasi ini dilakukan bersama-sama oleh pemagang, pengajar dan pembimbing
b)       Evaluasi akhir
-     Gunanya untuk mengetahui hasil belajar yang diperoleh
-     Untuk mengetahui tujuan magang tercapai atau tidak
-     Untuk referensi program magang berikutnya

 Oleh : NISWATI, SP (Penyuluh Pertanian Madya Kabupaten Sampang)



~~~~ {{~~~~

PENDAYAGUNAAN TEKNIK PENYULUHAN PERTANIAN DALAM PENYAMPAIAN PESAN MELALUI KUNJUNGAN RUMAH DAN KUNJUNGAN USAHA TANI


I.          KUNJUNGAN RUMAH
A.       MEMILIH ISI PESAN SEBELUM KUNJUNGAN
Tujuan kunjungan rumah untuk menyampaikan pesan dalam penyuluhan pertanian dapat dikelompokkan menjadi 3 kategori yaitu :
1.      Mempengaruhi sikap sasaran agar mereka mempunyai citra baik terhadap penyuluh pertanian
2.      Mengajarkan pengetahuan
3.      Mengajarkan keterampilan
1)       Kunjungan rumah yang bertujuan untuk mempengaruhi sikap sasaran
" Berkenalan
" Kunjungan kehormatan (undangan dari sasaran untuk menghadiri syukuran, yasinan, hajatan dsb)
" Kunjungan utnuk mempererat hubungan. Biasanya jika sasaran mendapat musibah " memberi bantuan materiil atau spiritual
2)       Kunjungan rumah untuk mengajarkan pengetahuan
N Bertukar pikiran
N Memberi atau mendapatkan informasi dan mengidentifikasi masalah " jika sasaran sudah menaruh kepercayaan yang tinggi dan menganggap penyuluh sebagai orang dalam
3)       Kunjungan rumah yang bertujuan untuk mengajarkan keterampilan
.  Keterampilan yang diajarkan hendaknya yang bisa didayagunakan di sekitar rumah mereka
Misalnya : membuat kompos, memanfaatkan pekarangan, mengolah hasil pekarangan dsb

B.        MENYESUAIKAN ISI PESAN SEBELUM KUNJUNGAN
~    Menyeleksi terhadap petani yang akan dikunjungi antara lain : petani yang berpengaruh atau petani yang betul-betul memerlukan bantuan/ pertolongan
~    Merencanakan beberapa kunjungan secara berurutan
~    Menitik beratkan kunjungan yang dihadiri orang banyak
Untuk kunjungan rumah yang bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan hendaknya memilih kontak tani atau tani maju terlebih dahulu

C.        PENYULUHAN PERTANIAN PADA SAAT KUNJUNGAN DILAKUKAN
1.        Bentuk penyajian
§  Menumbuhkan suasana keakraban
§  Perlihatkan suasana hati yang sesuai dengan situasi dan kondisi saat ini
§  Menghargai lawan bicara
§  Meyakinkan lawan bicara
2.        Penggunaan bahasa
-       Gunakan bahasa yang sudah dimengerti
-       Hindari kata-kata yang sulit dimengerti

D.       PENYULUHAN PERTANIAN SESUDAH KUNJUNGAN
A  Gunakan metode penyuluhan lanjutan misalnya memberi leaflet, folder dsb
A  Kunjungi lagi secara rutin
A  Jangan memberi janji-janji muluk

II.       KUNJUNGAN USAHATANI
A)       SEBELUM KUNJUNGAN
1.   Isi Pesan
" Pesan yang akan disampaikan untuk mengajarkan keterampilan dan memanfaatkan usahatani
2.   Menentukan topik
" Disesuaikan dengan situasi dan kondisi usahatani. Misalnya pada saat pengolahan tanah, topik yang akan disampaikan yang pas adalah topik pengolahan tanah dsb
3.   Pengusaan materi
" Pelajari materi dengan seksama agar mampu memberi informasi sebanyak-banyaknya
4.   Menentukan waktu/ jadwal kunjungan
" Pengelompokan sasaran penyuluhan  pertanian yang akan dikunjungi
" Sebaiknya penyuluh pertanian menyampaikan jadwal kunjungan kepada ketua kelompok tani. Hal ini dimaksudkan agar petani anggota KTN dapat mengatur jadwal kegiatannya sehingga mereka dapat menghadiri pertemuan dengan penyuluh pertanian

B)       PENYULUHAN PERTANIAN PADA SAAT KUNJUNGAN
1.   Menciptakan suasana kemitraan
ü  Jangan memperlakukan/ menganggap seperti murid atau bawahan
ü  Perlakukan sebagai mitra sehingga bisa saling menghormati, saling menghargai. Dengan suasana seperti itu transfer teknologi akan mudah terjadi
2.   Penyampaian pesan secara sistematis
-       Isi pesan diurut sesuai daya anut sasaran
-       Mekanisme penyampaian pesan dimulai secara lisan
-       Penyuluh pertanian memperagakan inovasi yang diajarkan
-       Upayakan menggunakan alat bantu
-       Beri kesempatan ketua KTN terlebih dahulu untuk mempraktekkan inovasi yang diajarkan
-       Kemudian anggota KTN tertentu diberi kesempatan untuk mencoba

C)       PENYULUHAN PERTANIAN PADA PASCA KUNJUNGAN
.  Mengunjungi petani yang berhasil mendayagunakan inovasi yang diajarkan
.  Melakukan bimbingan lanjutan

 Oleh : NISWATI, SP (Penyuluh Pertanian Madya Kabupaten Sampang)


~~~~ {{~~~~